臺北市士林區陽明山國民小學 (Taipei Municipal YangMingShan Elementary School)

實施期程

時間設定

實施內容

寒假開始前

114年1月19日前

1.老師參考說帖內容(參考資料如附件)，可設計自主學習規劃空白表，並與學生說明自主學習的目的與可行做法。

2.請利用彈性學習課程或其他時間，讓學生自行設計寒假自主學習內容並與同學們分享計畫內容。

3.期間鼓勵學生將規劃內容與老師(涉及到專業領域部分鼓勵和科任老師請教)和家長討論，使活動可以順利完成。

4.請老師提供內容規劃有特色或是認真規劃內容之學生名單至教務處，將作為後續發表活動之獎勵對象。

5.請老師於寒假前與家長溝通，學生執行期間多給予正向鼓勵及協助，期許學生能有始有終，完成自己設定的任務。

寒假期間

114年1月21日至114年2月10日

1.學生們依照自己所設定之自主學習內容，進行安排時間及執行內容。

2.勉勵學生主動與家長分享執行進度與內容。

3.學生能自己設計自主學習紀錄格式(海報、繪本、檔案夾、網頁等)，並主動完成紀錄內容。

寒假結束後

114年2月11日至114年2月21日

1.於開學日當天，由教務處主持自主學習成果分享活動，若發表內容完整，且能呈現自主學習紀錄內容，則給予獎勵品以為鼓勵。

※發表會場為活動中心大禮堂

2.自開學日當天至學校日止，為學生自主學習成果靜態展，經學校師長參閱後，提供各班五件優秀作品名單至教務處，將另製獎狀表揚。

※展示地點為各班教室。

3.可結合校慶系列活動，動態項目鼓勵報名小秀才參與發表，靜態項目則參加靜態成果展分享。該部分獎勵可另配合校慶活動安排另給獎勵。