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學校沿革
校務基本資料
一、學校領導與行政管理
1-1展現卓越的領導風格 1-1展現卓越的領導風格
1-2發展完備的學校計畫 1-2發展完備的學校計畫
1-3發揮有效的行政運作 1-3發揮有效的行政運作
1-4追求優質的經營績效 1-4追求優質的經營績效
1-5推動適切的性別平等教育 1-5推動適切的性別平等教育
特色、問題與改進 特色、問題與改進
教育政策具體量化校標 教育政策具體量化校標
 
二、課程發展與評鑑運用
2-1提供全面的課程規劃與領導 2-1提供全面的課程規劃與領導
2-2發展切合的學校本位課程內容 2-2發展切合的學校本位課程內容
2-3進行系統的課程評鑑與檢討 2-3進行系統的課程評鑑與檢討
2-4規劃完善的資訊教育方案 2-4規劃完善的資訊教育方案
特色、問題與改進 特色、問題與改進
教育政策具體量化校標 教育政策具體量化校標
 
三、教師教學與專業發展
3-1提供完整的學習領域教學計畫 3-1提供完整的學習領域教學計畫
3-2實施有效的教學策略與課業輔導 3-2實施有效的教學策略與課業輔導
3-3進行系統的教學與評量檢討 3-3進行系統的教學與評量檢討
3-4訂定完善的教師專業發展計畫 3-4訂定完善的教師專業發展計畫
3-5參與多元的專業發展計畫與競賽 3-5參與多元的專業發展計畫與競賽
3-6提出具體的教師專業成長績效 3-6提出具體的教師專業成長績效
特色、問題與改進 特色、問題與改進
教育政策具體量化校標 教育政策具體量化校標
 
四、學生學習與成效表現
4-1培養厚實的學習力 4-1培養厚實的學習力
4-2培養多元的創思力 4-2培養多元的創思力
4-3培養優雅的品格力 4-3培養優雅的品格力
特色、問題與改進 特色、問題與改進
教育政策具體量化校標 教育政策具體量化校標
 
 
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5-4維護完善的衛生保健措施

一、校園環境的整潔與維持

(一)規劃各班整潔責任區,由級、科任教師共同指導學生打掃並加以督導。

(二)定期或配合行事曆實施大掃除及社區清掃服務。

(三)成立防疫小尖兵,協助校園環境檢查,避免發生積水孳生蚊蠅機會。

(四)成立環保小尖兵,實施各項資源回收,宣導垃圾減量,落實環境保護工作。

(五)每學年配合校慶活動,辦理義賣活動及回收換禮物活動,使學生養成愛物惜物的精神。   

 

二、校園餐飲的管理與維護

(一)成立午餐供應委員會及訂定實施計畫。每學期定期召開午餐供應委員會,進行午餐衛生、環境維護,落實餐飲管理與食物中毒處理流程。

(二)加入桃源國小午餐群組,定期參加群組午餐供應委員會,檢討午餐事宜。

(三)導師指導學童良好的飲食習慣及建立禮儀規範。

(四)辦理營養教育宣導活動,培養學童正確均衡飲食常識,增進學童身心健康。

 

三、師生健康與疾病預防工作之實施

(一)落實健康促進計畫,成立健康促進委員會,依推動議題研擬執行策略,積極檢核班級執行成效。

(二)校園環境清掃管理機制完善,全校教職員共同督導,定期實施大掃除及社區清掃服務。

(三)擬訂傷病處理流程,於學年初提供教職員工配合實施。

(四)制定健康檢查與傳染病防治管理辦法,定期辦理健康檢查事宜,以及處理傳染病防治管理。

(五)每年定期舉辦教職員工生CPR急救訓練及認證,本校六年級學生CPR認證通過率達100%。

 

四、健康促進學校活動建構

(一)擬定健康促進計畫,管控學童之健康情行,加強視力保健、口腔衛生及體位控制。

(二)每年辦理教職員工CPR+AED急救研習,並於健康課及綜合活動實施學生的CPR+AED急救教學、技能操作及認證。

(三)定期清洗水塔、飲水機,檢核維修遊樂器材。

(四)優質化工程綠美化校門、圍牆、校舍,提供充滿感知的藝術校園氛圍。

(五)打掃校園校內分工詳細,師生共同維護校園整潔及安全。

(六)登記學生受傷地點,統計並製作校園小紅點意外發生圖,張貼公布欄,並加強宣導及環境安全維護。


 
     
 
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